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全縣中小學(xué)教師培訓(xùn)需求調(diào)查報(bào)告范文
為切實(shí)做好新時(shí)期師培訓(xùn)工作,搞好教師培訓(xùn)管理和服務(wù),增強(qiáng)師訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,促進(jìn)我縣教師繼續(xù)教育的制度化、規(guī)范化發(fā)展,20xx年x月x日,我們利用全縣中小學(xué)校長(zhǎng)能力提升專項(xiàng)培訓(xùn)之機(jī),對(duì)參訓(xùn)x名校長(zhǎng)、教師…………
一、我縣中小學(xué)教師培訓(xùn)現(xiàn)狀
面對(duì)新時(shí)期教育發(fā)展背景,進(jìn)修學(xué)校在順利了通過“省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)機(jī)構(gòu)”驗(yàn)收基礎(chǔ)上,配備了適用于各學(xué)科教師培訓(xùn)的各類專用教室,使之成為集學(xué)術(shù)報(bào)告、教學(xué)展示、教師培訓(xùn)、會(huì)議交流、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等多功能的“學(xué)術(shù)交流中…………
進(jìn)修學(xué)校利用多種形式開展教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),組織教師赴鄰縣學(xué)校學(xué)習(xí)交流,汲取經(jīng)驗(yàn);支持教師參加教育主管部門學(xué)辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,開拓教研視野;開展學(xué)科…………
二、座談?wù){(diào)查的基本情況
本調(diào)查共有x名校長(zhǎng)及教育管理者(含民辦)參加了調(diào)查,其中完成答卷并成功提交的x人,有效答卷率為x%。調(diào)查問卷為我們自行設(shè)計(jì)的《廣宗縣教育管理干部遠(yuǎn)程培訓(xùn)需求調(diào)查問卷》,屬結(jié)構(gòu)型問卷。問卷調(diào)查的內(nèi)容主要是有關(guān)…………
三、座談?wù){(diào)查結(jié)果說明
1.目前最希望參加的培訓(xùn)內(nèi)容。結(jié)果顯示,同行交流,解決實(shí)際問題,成為教師的首選,關(guān)注度達(dá)x%。提高“文化知識(shí)”,排在了第二位,關(guān)注度最低的是“選擇…………
…………
3.目前培訓(xùn)存在的主要問題。一是通過座談和問卷,大家對(duì)培訓(xùn)方式單一的專家講座理論普遍反映缺乏實(shí)踐性。教學(xué)內(nèi)容不實(shí)用、缺少案例分析、培訓(xùn)理念…………
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五、建議與對(duì)策
1.創(chuàng)新培訓(xùn)模式,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化引領(lǐng)是教師對(duì)培訓(xùn)的最大期望。“會(huì)議式”培訓(xùn)一直是我們采用的主要培訓(xùn)形式,從調(diào)查來看,隨著教師培訓(xùn)需求多樣化發(fā)展,大班額培訓(xùn)報(bào)告會(huì)難以滿足教師個(gè)性化引領(lǐng)式培訓(xùn)需求,因此,培訓(xùn)盡量減…………
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4.進(jìn)一步完善組織管理、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前制約教師參訓(xùn)的因素不是在教師自身,主要在于外在機(jī)制的影響。完善培訓(xùn)機(jī)制,規(guī)范組織管理,應(yīng)該是當(dāng)前重點(diǎn)要抓好的工作。具體來說,一是建立各司其職的管理體…………
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