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團隊支部理論學習制度范文(1)
團隊支部是團隊的基礎(chǔ)組織,是團隊的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),擔負著直接教育團隊員、管理團隊員、監(jiān)督團隊員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責。為落實團隊要管團隊、全面從嚴治團隊要求,全面提升團隊支部的組織力,強化團隊支部的z治功能,真正把團隊支部建設(shè)成為宣傳團隊的主張、貫徹團隊的…………
一、指導思想
堅持以馬克思列寧主義、*思想、*理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、**思想為指導,把z治建設(shè)擺在首位,不斷提高廣大師生團隊員的團隊性修養(yǎng)、z治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),教育引領(lǐng)師生團隊員聽團隊話、跟團隊走,堅定理想信念,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,*、*,始終保持先進性和純潔性。
二、學習內(nèi)容
1.馬克思列寧主義、*思想、*理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、**思想。
2.團隊的理論和路線方針政策。
3.*、上級團隊組織重大會議…………
…………
四、有關(guān)要求
1.團隊支部理論學習實行支部書記負責制。團隊支部集中學習時一般由團隊支部書記主持,書記因故不能參加理論學習,可指定其他支部委員主持。
2.團隊支部宣傳委員負責每年年初制訂學習計劃,報團隊支部書記審定后組織實施,并負責…………
…………
五、檢查與考核
1.各團隊總支要定期或不定期檢查所轄團隊支部的理論學習開展情況,督促、指導團隊支部組織好理論學習活動。
2.每年年底,…………
…………
團隊支部z治理論學習制度(2)
為深入學習貫徹**思想和團隊的十九大及十九屆歷次全會精神,進一步貫徹落實*和上級團隊組織關(guān)于加強團隊員z治理論學習的要求,不斷提高廣大團隊員的z治理論水平,樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,推進學習型基層團隊組織建設(shè),結(jié)合支部實際,制定本制度。
一、學習任務(wù)
學習內(nèi)容包括:馬克思列寧主義、*思想、*理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、**思想,團隊的路線方針政策和決議,*、四川省委、民航局團隊組、學校和學院團隊委有關(guān)會議、文件精神;團隊的基本知識;科學、文化、法律、法規(guī);學校有關(guān)政策、規(guī)定;學校團隊委、學院團隊委安排的學習內(nèi)容。根據(jù)形勢任務(wù)需要,及時充…………
…………
三、學習要求
(一)學習做到“四有”。團隊支部組織學習要做到年有計劃、月有安排、支部有記錄、個人有學習筆記,具體要求如下:
1.認真制定年度學習計劃。每年年初,根據(jù)學院團隊委的統(tǒng)一安排,制定團隊支部學習計劃。學習計劃要體現(xiàn)理論聯(lián)系實際,緊緊抓住如何深入學習,怎樣學以致用這個重點,突出主題、形成特色。根據(jù)不同時期的要求,及時安排學習內(nèi)容。支部學習計劃和學習情況及時報學院團隊委備案。
2.精心組織每月集中學習。每月學習日的學習內(nèi)容,原則上按照年度計劃進行,特殊情況需要調(diào)整學習內(nèi)容或時間,由團隊支部書記確定。宣傳委員負責…………
…………
四、保障措施
(一)提高學習的z治覺悟。每名團隊員要以做“*、*”合格團隊員的要求,自覺加強z治理論武裝,由理論的清醒帶動思想的轉(zhuǎn)變,進而更加自…………
…………
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