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【22篇】縣市區(qū)組織部長座談會發(fā)言材料匯編:“創(chuàng)一等工作,看縣區(qū)落實”(22篇,心得體會參考,免fei)(編號:21062403)

2021-06-24
53
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(僅供學習參考,切勿通篇使用)

團隊建設引領激活鄉(xiāng)村振興“組織動能”(1)

(文章編號:21062403)

全省組織部長會議強調,要緊緊圍繞推進鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,努力打造組織振興的“江西樣板”。作為縣級組織部門,我們將發(fā)揮職能作用,在建強基層組織、打造過硬隊伍、強化要素保障上下功夫,激活“組織動能”,為加快推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供堅強組織保證。

筑牢“戰(zhàn)斗堡壘”,夯實鄉(xiāng)村振興基礎?;鶎訄F隊組織是鄉(xiāng)村振興的具體組織者、實施者,擔負著重要職責使命,必須全面過硬。要打造“紅色陣地”。持續(xù)鞏固基層團隊建設“三化”建設成果,扎實開展“鄉(xiāng)村振興模范團隊組織”創(chuàng)建活動,完善團隊群便民服務中心、頤養(yǎng)之家、留守兒童之家等設施,拓展村級陣地服務功能。要培育“紅色頭雁”。堅持“請進來”與“走出去”相結合,組織全縣各村團隊組織書記赴先進地區(qū)開展鄉(xiāng)村振興專題培訓,增強基層干部推動鄉(xiāng)村振興的本領。要壯大集體經濟。持續(xù)推行“團隊建設+產業(yè)”發(fā)展思路,激活村集體經濟“造血”功能,夯實鄉(xiāng)村振興的物質基礎。

選派“主力部隊”,激發(fā)鄉(xiāng)村振興活力。鄉(xiāng)村振興,人才先行。要精選第一書記。繼續(xù)選派第一書記,把各部門單位最優(yōu)秀的團隊員干部選派到各村開展結對幫扶,強化選派干部隊伍管理,助力鄉(xiāng)村振興。要用活鄉(xiāng)土人才。結合開展“新時代贛鄱先鋒好青年”選培,把地域“土專家”“田教授”聚起來、用起來,突出做好鄉(xiāng)土人才開發(fā)引進,加大鄉(xiāng)土人才回引力度,全面加強鄉(xiāng)土人才培訓培養(yǎng),為鄉(xiāng)村振興提供技術支撐。要激活社會力量。動員非公企業(yè)和社會組織參與鄉(xiāng)村振興;推行“名譽村書記”“名譽村主任”制度,廣泛吸納機關單位團隊員領導干部、在外鄉(xiāng)賢回村任職,發(fā)揮其各方面優(yōu)勢,為鄉(xiāng)村振興提供“強引擎”。

加強“后勤保障”,凝聚鄉(xiāng)村振興合力。鄉(xiāng)村振興既是攻堅戰(zhàn),更是持久戰(zhàn)。在推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中,必須強化各類要素保障,增強鄉(xiāng)村振興的后勁,確保鄉(xiāng)村振興美好藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實。要強化組織推動。始終堅持在村級團隊組織的主導下進行,讓團隊組織的核心地位、核心作用硬起來,確保實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略各項工作不偏向、各項資源有保證、各項任務有成效。要強化機制保障。堅持把鞏固脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興統(tǒng)籌起來,建立健全推進鄉(xiāng)村振興督導機制、考核機制,高效率、高質量地推動各項工作落地見效,為鄉(xiāng)村振興增添強大制度保障力。要強化思想引領。以開展*學習教育為契機,結合開展“我為群眾辦實事”實踐活動,通過開展公益服務等方式,引導農村團隊員在鄉(xiāng)村振興工作中亮身份、樹形象、作表率。

培育“雙帶頭人” 激活村團隊支部書記活力(2)

全省組織部長會議指出,要配強鄉(xiāng)村振興“領頭羊”,高質量完成村“兩委”換屆,穩(wěn)妥有序推進“一肩挑”,抓好換屆后村(社區(qū))“兩委”干部特別是村團隊組織書記能力培訓。吉水縣先行先試,創(chuàng)新舉措,緊扣“備”“育”“管”“用”等環(huán)節(jié),探索實施農村團隊支部書記“團隊建設帶頭人、致富帶頭人”雙帶頭人培育工程,著力建設干事創(chuàng)業(yè)有思路、村務管理有規(guī)矩、服務群眾有感情、帶領隊伍有辦法、廉潔公道有口碑的“五有”村支部書記隊伍。

遴選培育對象,夯實“雙庫儲備”。把團隊性強、改革意識強、服務意識強、帶頭致富和帶領群眾致富能力強,作為后備人選的基本條件,逐村建立優(yōu)秀年輕村干部信息庫、村干部后備人選庫。嚴格動態(tài)管理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)團隊委每年對優(yōu)秀年輕村干部、村干部后備人選進行考核評價,表現(xiàn)優(yōu)秀的,繼續(xù)儲備培養(yǎng),適時使用;表現(xiàn)差的,堅決清退,并及時補充人選。

健全培訓機制,加強“雙育培養(yǎng)”。強化“團隊性教育、能力培育”,舉辦村團隊支部書記“雙帶頭人”專題培訓班、優(yōu)秀年輕村(社區(qū))干部示范培訓班和各種專業(yè)技能培訓班,培訓村“兩委”干部。堅持集中培訓與專項培訓、示范基地培訓與參觀考察實踐、學歷教育與網絡學習培訓相結合,提高教育培訓質量。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)產業(yè)發(fā)展規(guī)劃,分別打造1—2個教學和見習基地,強化現(xiàn)場實訓,示范觀摩。

創(chuàng)新跟學制度,實行“雙班鍛煉”。 探索建立村支部書記跟班學習制度,通過實行“跟班學習、頂班實習”雙班鍛煉,創(chuàng)新優(yōu)秀年輕村干部和村干部后備人選鍛煉成長機制。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,結合美麗鄉(xiāng)村建設、精準扶貧等工作,分期分批安排優(yōu)秀年輕村干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧辦、團隊政辦等崗位跟班學習;安排村干部后備人選到村“兩委”跟班學習。對一時沒有村支部書記合適人選的村,由優(yōu)秀年輕村干部頂班實習,鄉(xiāng)鎮(zhèn)團隊委選派第一書記做好傳幫帶工作。適時將德才兼?zhèn)洹嵖兺怀?、群眾認可、工作能力強的村干部后備人選被選進村“兩委”班子。

強化考核激勵,推行“雙創(chuàng)考評”。開展“創(chuàng)基層團隊建設先進、創(chuàng)鄉(xiāng)村振興先進”雙創(chuàng)考評,引導村支部書記把工作重心聚焦到發(fā)揮團隊建設引領,推動脫貧攻堅、產業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新社會治理,促進團隊務與村務融合、團隊建設與發(fā)展融合。用好考核考評結果。根據(jù)考評結果兌現(xiàn)獎懲,考評分數(shù)直接與村支部書記報酬、評優(yōu)評先、考試推薦等掛鉤,表現(xiàn)特別優(yōu)秀的,優(yōu)先推薦為選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部、招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編制人員考試人選。

以高質量網格化服務推進“三化”建設走深走實(3)

全省組織部長會議強調,今年是基層團隊建設標準化規(guī)范化信息化建設“提質增效年”,要在農村、城市“三化”建設上念好“深”字訣。城市團隊建設是月湖區(qū)的主戰(zhàn)場,要以高質量網格化服務為抓手,積極落實全省組織部長會議要求,扎實推進“三化”建設不斷走深走實。

組織體系要“延深”。要堅持以團隊建設引領城市社區(qū)網格化服務管理,將團隊支部或團隊小組建在網格上,網格內設立團隊員責任區(qū)、團隊員先鋒崗,織密建強團隊的組織體系,構建“區(qū)委—街道團隊工委—社區(qū)團隊委—網格團隊支部—分區(qū)團隊小組—樓棟團隊員責任區(qū)”六級組織構架,進一步調整優(yōu)化現(xiàn)有管理網格,使網格設置更加標準精細,網格內各層級銜接更到位,把團隊的基層組織體系觸角“延深”到群眾家門口,推動服務到村(居)民家門口,讓廣大團隊員干部凝心聚力在網格、發(fā)揮作用在一線,切實解決服務群眾“最后一公里”問題。

工作力量要“精深”。要統(tǒng)籌整合各類資源,保障網格工作力量。從村(社區(qū))“兩委”干部中嚴格篩選網格管理員,管理員全面負責網格內各類事務;結合“我為群眾辦實事”,選派機關事業(yè)單位干部擔任網格聯(lián)絡員,幫助協(xié)調相關職能部門,及時響應群眾的困難和需求;整合片警、城管、消防、水電氣網、物業(yè)等人員力量組成網格協(xié)理員,綜合處理網格內各類問題;網格輔助員由理事會成員、樓棟長、單元長等人員組成,協(xié)助解決鄰里小糾紛、小問題。通過“一網四員”增強網格工作力量,使網格有充足資源力量解決問題、化解矛盾。

便民服務要“簡深”。要依托“智慧團隊建設平臺”和大數(shù)據(jù)中心,建立形式上簡單便捷、效果上更加深入的“一網通辦”網格化智慧服務管理系統(tǒng),利用智慧化手段整合行政職能,進一步明確各部門職責、打破部門間壁壘,形成融合一網受理、協(xié)同辦理、綜合管理為一體的服務體系,實現(xiàn)便民服…………

…………

…………

以干部能力大提升助推銅鼓高質量發(fā)展(20)

全省組織部長會議提出,要建設一支高素質專業(yè)化干部隊伍,實現(xiàn)江西高質量跨越式發(fā)展。銅鼓縣以開展*學習教育為契機,縱深推進以學習教育賦能干部,不斷加強干部思想淬煉、z治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練,為奪取全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新勝利提供堅強組織保證。

加強思想淬煉,積蓄高質量發(fā)展的強大動能。把跟進學習**最新重要講話、指示批示精神和*重大決策部署、上級團隊組織決定固定為各級團隊委(團隊組)會議的第一個議題。健全團隊委(團隊組)理論學習中心組學習質量監(jiān)督、考核評價和結果運用機制,定期開展集體研討、互動交流和專題調研活動。持續(xù)深化“學習強縣”,常態(tài)化開展“沙場點兵”“千人百考”行動,對干部z治理論素養(yǎng)、政策業(yè)務水平進行強化訓練和理論測試。圍繞*主題,深入挖掘本地紅色資源,探索將*學習教育融入“三會一課”、主題團隊日等團隊組織生活的有效途徑。

加強z治歷練,堅定高質量發(fā)展的正確方向。在堅持和加強科級領導班子民主生活會質量監(jiān)督評價的基礎上,制定出臺“三會一課”、主題團隊日、組織生活會和民主評議團隊員等團隊內z治生活質量評價辦法,提高團隊內z治生活質量。健全干部z治素質考察辦法,強化日??己肆私夂途C合分析研判,完善負面清單和反向測評,建立干部z治素質表現(xiàn)檔案,探索開展z治素質面談問答。統(tǒng)籌推進縣鄉(xiāng)兩級“z治談話”,做實做細警示教育、以案促改、以案促治、以案促建文章,強化z治監(jiān)督和z治督察。

加強實踐鍛煉,增強高質量發(fā)展的過硬本領。集中選派干部到鄉(xiāng)村振興、項目建設、招商引資、信訪維穩(wěn)、巡察督查、文體旅游等工作前線,強化實踐鍛煉。推薦和選派優(yōu)秀干部到上級機關和發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉、跟班學習。強化對干部跟蹤考察和平時考核,定期開展擔當作為好干部推薦評選,對組織集中選派干部開展綜合分析研判,建立能上能下機制,樹牢正確用人導向。持續(xù)推進優(yōu)秀年輕干部素質提升“領航計劃”,落實雙導師結對培養(yǎng),實行分組聯(lián)絡,開展常態(tài)化研學實踐和互動交流,健全年輕干部“選育管用”全過程工作鏈條機制。

加強專業(yè)訓練,構建高質量發(fā)展的知識體系。創(chuàng)新干部教育培訓方式方法,堅持“走出去”和“請進來”相結合,加大組織干部赴外學習考察力度,合理設置教學內容,有序開展干部輪訓。發(fā)揮縣委團隊校主陣地作用,探索與國內知名高等院校合作辦學模式,落實領導干部上講臺要求,培育一支專兼職相結合的優(yōu)秀師資隊伍。加大干部輪崗交流力度,增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)績效考核、縣直單位平時考核中專業(yè)崗位系數(shù)權重,開展多種形式的技能比武、業(yè)務競賽和建言獻策等活動,提升干部專業(yè)水平和履職能力。

 

精準繪好干部“z治畫像”(21)

全省組織部長會議精神強調,換屆工作要突出強化z治素質考察和z治把關。西湖區(qū)將深入學習貫徹全省組織部長會議精神,通過細化考察標準、優(yōu)化考察方式、綜合分析研判、強化結果運用,著力為干部z治素質精準“畫像”,為換屆工作嚴格把好“z治關”。

豐富形式方法,做到“全面掃描”。既通過常態(tài)化的考察調研機制強化對干部的日常了解,又注重對干部在重大關頭、關鍵時刻的一時表現(xiàn)考察,全面審視干部z治表現(xiàn)。緊盯關鍵節(jié)點,重點考察干部在關鍵時刻、急難險重任務、重大風險考驗面前是否敢于斗爭、沖鋒在前、擔當作為,在遇到重大z治事件、敏感問題時是否態(tài)度鮮明、立場堅定。注重在疫情防控、信訪維穩(wěn)、舊城改造以及“十大戰(zhàn)役”等急難險重工作一線開展考察,深入挖掘分析干部擔當作為具體事例,并形成相關紀實材料。注重日??疾?,利用談心談話、民主生活會、“三會一課”、工作調研、年度考核等近距離接觸干部的機會,全方位、多角度、立體式考準干部日常具體行為特征。同時延伸考察觸角,通過“z治家訪”、聽取居…………

…………

(全文共24653字,20324字未顯示,點“立即下載”獲取電子版)

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