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（僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用）

省z府研究室主任談文稿起草八個問題

（覃道明）

（文章編號：21050802）

今天與大家交流的題目是：《再談文稿起草的八個問題》。之所以叫“再談”，因?yàn)?014年曾經(jīng)在室（中心）內(nèi)部培訓(xùn)上講過《文稿起草八問》。隨著形勢任務(wù)的變化，文稿起草中一些新的問題逐漸凸顯。借此機(jī)會，作點(diǎn)歸納概括，與大家交流。同時，兩個“八問”前后銜接，形成姊妹篇章。

第一問：為什么z府系統(tǒng)必須極端重視z治性文稿

現(xiàn)在，z治性文稿越來越重要、越來越被重視，z治性文稿的寫作越來越成為室（中心）的重要職責(zé)和任務(wù)。z治性文稿無論是駕馭難度、理論高度、思想深度,還是領(lǐng)導(dǎo)的重視程度,都堪稱文稿工作的難中之難、重中之重、關(guān)鍵中的關(guān)鍵。為什么這么講呢？

（一）從工作性質(zhì)來講，必須把寫好z治性文稿放在首位。我們團(tuán)隊(duì)作為馬克思主義政團(tuán)隊(duì)，講z治是突出的特點(diǎn)和優(yōu)勢，是一以貫之的要求。z府工作是在團(tuán)隊(duì)委領(lǐng)導(dǎo)下開展的，這是我們鮮明的z治優(yōu)勢和制度優(yōu)勢。因此，z府工作必須旗幟鮮明講z治。

在省z府第五次全體（擴(kuò)大）會議上，曉東省長強(qiáng)調(diào)的“十個務(wù)必”，第一個就是“務(wù)必講z治”。z府工作首先要講z治，這是做好z府工作的根本前提。研究室（中心）作為z府主要參謀智囊，直接為z府主要領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，這就決定了必須把寫好z治性文稿、政策性文稿放在首位。

（二）從突出短板來講，必須把寫好z治性文稿擺在重要位置。z治性文稿是當(dāng)前z府研究室（中心）文稿服務(wù)的突出短板。為什么會寫不好z治性文稿？

我認(rèn)為有“三不”：一是不感冒。從感情上排斥。有的同志認(rèn)為，z府工作就是抓經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，熟悉這方面的文稿就行了。實(shí)際上，經(jīng)濟(jì)工作中有z治，z治工作中也有經(jīng)濟(jì)，不可能分開。二是不擅長。平時對z治理論學(xué)習(xí)關(guān)注不夠，在z治性文稿方面練習(xí)不多，導(dǎo)致撰寫z治性文稿不內(nèi)行，離工作要求和領(lǐng)導(dǎo)期望差距較大。三是不自信。認(rèn)為z治性文稿是z府研究室（中心）的短板，對寫好z治性文稿缺乏底氣，信心不足，甚至有畏難心理。

（三）從實(shí)踐要求來講，必須更加重視對z治性文稿寫作的系統(tǒng)訓(xùn)練。寫好z治性文稿肯定不容易，關(guān)鍵是怎么去看待，怎么去攻堅(jiān)克難。清朝學(xué)者彭端淑在《為學(xué)》中說：“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣?！比魏坞y事，只要用心去做就不難。重在做到“三個系統(tǒng)”：

一要系統(tǒng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不能一般化、碎片化、零散化。要有計(jì)劃、系統(tǒng)地認(rèn)真學(xué)習(xí)**系列重要講話精神和*治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，堅(jiān)持學(xué)習(xí)《人民日報》第一版要聞、理論版和評論員文章，以及《求是》雜志理論文章，讀一些經(jīng)典著作等。既要讀進(jìn)去，又要讀出來。讀進(jìn)去，就是廣泛吸納有用的知識；讀出來，就是善于一線串珠，理清歷史脈絡(luò)和內(nèi)在邏輯關(guān)系，形成自己的知識體系。有知識不一定就有力量，只有形成系統(tǒng)體系和構(gòu)架的知識才有力量。

二是系統(tǒng)練習(xí)。有一個“一萬小時定律”，就是說不管你做什么事情，只要堅(jiān)持一萬小時，就可以成為該領(lǐng)域的專家?！俺？?，胸中有本；常寫，筆下生花”。平時要多作一些z治理論學(xué)習(xí)研究，多寫一些相關(guān)的文稿、文章，特別是針對z治表態(tài)、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、巡視整改等方面，抓緊練習(xí)、勤加練習(xí)，提高z治性文稿的寫作能力。

三是系統(tǒng)總結(jié)。*同志講過，總結(jié)好，大有益。思考、總結(jié)是學(xué)習(xí)的深化，學(xué)得越多、思考越深，就越能形成規(guī)律性的認(rèn)識。今年下半年以來，我們定期對重要文稿進(jìn)行“復(fù)盤檢討”，參與起草的同志談得失，其他同志談體會，室（中心）領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評，大家感到受益匪淺。

第二問：為什么必須突出觀點(diǎn)致勝

觀點(diǎn)是文稿的文眼，觀點(diǎn)好，文稿就成功了大半。領(lǐng)導(dǎo)就是引領(lǐng)、向?qū)В绾我龑?dǎo)干部群眾？關(guān)鍵靠思想。思想領(lǐng)先是最有優(yōu)勢的領(lǐng)先，思想領(lǐng)導(dǎo)是最具權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)思想越深邃，越能撥動干部群眾的心弦，越能引起大家的共鳴，形成統(tǒng)一的思想和意志。而觀點(diǎn)則是領(lǐng)導(dǎo)思想的具體體現(xiàn)。

（一）觀點(diǎn)是文稿的核心。觀點(diǎn)體現(xiàn)文稿主題，文稿好不好，最根本的取決于觀點(diǎn)。*同志曾告誡，寫文章要處理好材料和觀點(diǎn)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)“材料應(yīng)與觀點(diǎn)統(tǒng)一”，形成自己的看法。

比如，*同志講的“槍桿子里面出政權(quán)”“星星之火，可以燎原”“一切反動派都是紙老虎”等；*同志講的“發(fā)展是硬道理”“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會主義,資本主義也有計(jì)劃;市場經(jīng)濟(jì)不等于資本主義,社會主義也有市場”；*同志關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、五大發(fā)展理念、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、“兩山論”等，一聽說懂，號召力強(qiáng)，是觀點(diǎn)致勝的典范。

（二）好觀點(diǎn)的基本標(biāo)準(zhǔn)。觀點(diǎn)好不好，主要看是否精準(zhǔn)到位、概括新穎、沖擊力強(qiáng)，是否簡潔清晰、表達(dá)有力、通俗易懂，是否內(nèi)容美與形式美相統(tǒng)一。不善于提煉觀點(diǎn)的主要原因有三個：

一是依賴性強(qiáng)。一級推一級，一級靠一級，更多寄希望于領(lǐng)導(dǎo)拿盤子、出主意。二是畏難情緒。因?yàn)殡y度大，有的同志不愿作系統(tǒng)思考，或者缺乏全局觀念。三是慣性思維。以前怎么講的，現(xiàn)在稍作改動繼續(xù)講，依然還是老套路、老辦法。要看到，現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)工作的要求越來越高，那種一般化、無創(chuàng)新、簡單應(yīng)付的文稿是不可能過關(guān)的。

（三）善于形成好的觀點(diǎn)。觀點(diǎn)是文稿的“四梁八柱”。一篇文稿觀點(diǎn)立住了，文稿也就立住了。如何提煉觀點(diǎn)呢？

一是善于從*講話中汲取。這就要求對**系列重要講話有一個全面深入的學(xué)習(xí)、深刻到位的領(lǐng)悟，用時才能信手拈來。比如，今年年初，全省召開深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)動員會，省長講話的第一個方面是：深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須抓緊抓好的大事。這一觀點(diǎn)來自于**在中共*z治局第三十八次集體學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。

二是善于原始創(chuàng)新。原創(chuàng)更能體現(xiàn)文稿高度、深度和寬度，是理論修養(yǎng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的升華與集成。比如，今年省z府第六次全體（擴(kuò)大）會議，主要是“兩會”結(jié)束后z府工作的部署會。省長沒有講幾個抓落實(shí)，而是圍繞“干”字，講了“上下同欲對標(biāo)干、突出重點(diǎn)精準(zhǔn)干、擼起袖子加油干、遵循規(guī)律科學(xué)干、撲下身子務(wù)實(shí)干”五個觀點(diǎn)，既體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的思想高度和務(wù)實(shí)力度，又起到了提神鼓勁的作用。原創(chuàng)觀點(diǎn)能讓人耳目一新、醍醐灌頂，形成前所未有的強(qiáng)大震撼效應(yīng)。因此，原創(chuàng)文稿歷來就是文稿工作的高峰。

三是善于集成創(chuàng)新。劉勰在《文心雕龍》中說：“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。”凡是研究一個問題，先要搞一個文獻(xiàn)綜述，看看前人在這方面都有什么見解。比如，去年省長的新經(jīng)濟(jì)講話，“新經(jīng)濟(jì)是引領(lǐng)新常態(tài)的重要動力，新經(jīng)濟(jì)是發(fā)展競爭的重要焦點(diǎn)，新經(jīng)濟(jì)是后發(fā)趕超和先發(fā)引領(lǐng)的重要支撐”三大意義，就是在大量總結(jié)歸納不同省市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和專家學(xué)者觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，提煉升華得出自己深刻而獨(dú)到的見解。

第三問：為什么必須講新話

*同志要求，領(lǐng)導(dǎo)干部要善于講新話。**曾強(qiáng)調(diào)，講話求新，就是要根據(jù)特定的講話場合寫出有特色、有新意的文稿。求新，既可以體現(xiàn)在謀篇布局上，也可以體現(xiàn)在遣詞造句上，適當(dāng)?shù)囊?jīng)據(jù)典，恰到好處的比喻、排比、對仗等修辭方法，都可以增加文章的形象性和感染力。

（一）講新話是領(lǐng)導(dǎo)綜合能力的具體體現(xiàn)。古人說，“刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標(biāo)新二月花”。能不能講出新意，反映一個領(lǐng)導(dǎo)干部的思想水平、理論水平、經(jīng)驗(yàn)厚度以及語言表達(dá)能力。這里的新意，既包括在探索規(guī)律、認(rèn)識真理上有新發(fā)現(xiàn)、講前人沒有講過的話，又包括把*精神、上級要求與本地區(qū)本部門本單位實(shí)際結(jié)合起來，在解決問題上講有新思路、新舉措的話；既包括角度新、材料新、語言表達(dá)新，又包括講富有個性、特色鮮明、生動活潑的話。講新話是一個高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，倒逼研究室（中心）的同志刻苦學(xué)習(xí)、深入鉆研、求新求變。當(dāng)然，講出新意，并不是要去刻意求新，更不能背離馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，背離團(tuán)隊(duì)的路線方針政策去標(biāo)新立異。

（二）講不出新話實(shí)際上是對工作研究不深。領(lǐng)導(dǎo)講話主要是針對開展工作來的，對工作研究越深，講話就越有新意。講新話確實(shí)不容易。韓愈曾經(jīng)說，“惟陳言之務(wù)去，戛戛乎其難哉”，講的就是“陳言老話”難去。為什么講不出新話，根本原因：

一是功底不夠。主要是對z治、經(jīng)濟(jì)等相關(guān)理論系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠、領(lǐng)悟不深。二是懶政行為。不愿作深入的思考和研究，也不在意受眾的評價。三是思想陳舊。不愿意接受新事物，存在對傳統(tǒng)套路的路徑依賴。用馬云的話講，就是第一看不見、第二看不起、第三看不懂、第四來不及。四是對工作缺乏研究。時代是思想之母，實(shí)踐是理論之源。李瑞環(huán)同志說過，講新話體現(xiàn)的是對工作的研究深度，不是文字游戲。我們不能為寫稿子而寫稿子，而忘記領(lǐng)導(dǎo)講話的根本指向是推動工作。

（三）與時俱進(jìn)地適應(yīng)講新話要求。

一是學(xué)習(xí)新知識并用于新實(shí)踐。隨著知識更新速度加快，政研干部必須時刻保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時升級個人的知識體系，并應(yīng)用于文稿實(shí)踐。

二是熟悉傳統(tǒng)套路并堅(jiān)決拋棄傳統(tǒng)套路。國畫大師齊白石曾說：“學(xué)我者生，似我者死。”我們既要善于“循門而入”，還要敢于“破門而出”。在迅速熟悉傳統(tǒng)寫作套路、掌握文稿寫作規(guī)律的同時，敢于拋棄傳統(tǒng)寫作套路，努力開創(chuàng)新的表現(xiàn)手法與表現(xiàn)形式。

三是夯實(shí)功底并下足功夫。一方面，要努力夯實(shí)理論功底、政策功底、實(shí)踐功底、知識功底、文字功底，打牢基礎(chǔ)。另一方面，要狠下功夫。唐朝詩人賈島創(chuàng)作時常?！皟删淙甑?，一吟雙淚流”。我們要保持精益求精的態(tài)度，不斷在結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn)、語言等方面反復(fù)打磨，始終樹立一流標(biāo)準(zhǔn)、打造一流服務(wù)，寫出讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的一流文稿。

特別要強(qiáng)調(diào)的是，講新話就要善于講故事。這既是一種新的表達(dá)方式，也是一種講新話的形式。**要求，要“講好中國故事,傳播好中國聲音”。**每次出訪,無論會談、交流，還是撰文、演講,都注重采取講故事的表達(dá)方式。

李克強(qiáng)總理也是如此。今年3月，李克強(qiáng)總理訪問澳大利亞期間，在澳大利亞最具影響力的《澳大利亞人報》發(fā)表署名文章：《推動中澳關(guān)系向前走》，其中講到“前進(jìn)，也是我從中澳兩國國歌中聽到的關(guān)鍵詞”，引申出兩國關(guān)系只能向前，不能后退。

現(xiàn)在很多省部級領(lǐng)導(dǎo)都非常善于講故事。比如，不久前，江蘇省委書記李強(qiáng)向外國政要與使節(jié)宣介江蘇時，就講了三個故事：江蘇南部，有一家企業(yè)叫“好孩子”；江蘇中部，有一家企業(yè)叫“中天科技”；江蘇北部，有一家企業(yè)叫“徐工”。講完故事之后進(jìn)行提升總結(jié)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。今年以來，省長在“親”“清”政商關(guān)系座談會、自貿(mào)區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組第二次全體會議、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)啟動儀式等講話和演講中，都是從講故事開始的。

第四問：為什么必須克服文稿起草中的隨意性

政研人必須時刻牢記，我們不是自由撰稿人、不是公知，我們提供的文稿不是個人文稿，而是用于領(lǐng)導(dǎo)決策和施政的。

（一）隨意性是政研工作的大敵。文稿是輔助領(lǐng)導(dǎo)決策和指導(dǎo)工作的重要手段。文稿的隨意性會造成領(lǐng)導(dǎo)工作不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠∠?，這個責(zé)任誰都承擔(dān)不起。特別是在互聯(lián)網(wǎng)時代，任何一個小小的錯誤都有可能被無限放大，造成難以挽回的負(fù)面影響。這方面的例子比比皆是，既影響領(lǐng)導(dǎo)形象，也影響單位形象，還影響個人成長進(jìn)步。我們?nèi)魏螘r候都要始終牢記文稿工作無小事，文稿工作忌隨意，要做到嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)謹(jǐn)再嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，以對領(lǐng)導(dǎo)、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對待文稿工作。

（二）隨意性背后有著深層次問題。文稿工作的隨意性，至少反映出三個方面的問題：一是態(tài)度問題。沒有充分認(rèn)清文稿工作的重要性，為完成任務(wù)而求快，不愿意花更多精力，把文稿工作當(dāng)作一般性工作來對待。二是作風(fēng)問題。有些同志過度依賴部門提供的代擬稿，過度依賴審核人的最后把關(guān)，而不是在自己那一關(guān)做到山窮水盡，這是工作作風(fēng)不深不細(xì)不實(shí)的表現(xiàn)。三是能力問題。對如何做到規(guī)范表述心中無數(shù)、手中無術(shù)。

（三）切實(shí)提高文稿起草的精準(zhǔn)性。**對團(tuán)隊(duì)的新聞輿論工作提出了“做到思想上高度重視、工作上精準(zhǔn)有力”的要求，這也應(yīng)該是對政研工作的要求?？朔S意性，要做到兩點(diǎn)：

一是讀原文、查原文、用原文。凡定性觀點(diǎn)、重要素材必有出處，定性的話一定要去查原稿，這要作為鐵的紀(jì)律固定下來，切實(shí)把精準(zhǔn)表達(dá)作為一種思維方式、一種寫作形式、一種撰文習(xí)慣。

今年的省《z府工作報告》滿意度為什么這么高？除了精煉、務(wù)實(shí)之外，還有非常重要的一點(diǎn)，就是“精準(zhǔn)”。這是一篇集眾智、集大成的報告，報告每一句定性的話都有出處、都有來歷、都有依據(jù)。一萬四千多字的報告，支撐的各類素材是數(shù)百萬字、上千萬字。

二是訓(xùn)練精準(zhǔn)的思維方式、寫作方式。文稿求穩(wěn)妥、求嚴(yán)密，必須建立在完善的知識構(gòu)架、嚴(yán)密的邏輯思維、精準(zhǔn)的材料數(shù)據(jù)之上。要花時間、花精力，就像蓋房子，既要精巧設(shè)計(jì)構(gòu)柱搭架、又要精裝修慢工出細(xì)活。不是特別緊急的文稿，寧肯放慢速度，也要追求準(zhǔn)確無誤。要做到謀定而后動（先設(shè)計(jì)好布局）、閱盡后動筆（盡可能參閱全部素材）。

第五問：為什么必須強(qiáng)調(diào)基本功的規(guī)范訓(xùn)練

基本功是從事文稿工作的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，地動山搖。有了扎實(shí)的基本功，才有下一步的能力提升空間。

（一）基本功訓(xùn)練不規(guī)范是目前的突出問題。目前，文字關(guān)等基本功不過關(guān)的問題還比較突出，主要體現(xiàn)在：

一是邏輯不清、層次不分。觀點(diǎn)不能支撐主題，內(nèi)容不能支撐觀點(diǎn)，前后重復(fù)，雜亂無章。

二是語言表達(dá)不精準(zhǔn)、無力度。要么離題萬里，要么不知所云，該講的沒有講到位，不該講的知無不言、言無不盡。

三是選取的材料或素材撿了芝麻、丟了西瓜。抓不住要害和關(guān)鍵，這既與個人能力不足有關(guān)，也與平時訓(xùn)練不夠有關(guān)。

機(jī)關(guān)文稿中所稱之為經(jīng)典的，都是一代又一代政研人在實(shí)戰(zhàn)中摸索出來的，沒有專門的教材，但可以總結(jié)研究，形成規(guī)范。

（二）把質(zhì)量規(guī)范作為研究室（中心）文稿的第一標(biāo)準(zhǔn)。

有些同志有一個通病，就是寫文稿“野路子”太多、隨意性太大，通常是跟著感覺走，自己想怎么寫就怎么寫，糾正起來難度非常大，花費(fèi)時間很長，根本原因是缺乏基本功的規(guī)范訓(xùn)練。要把質(zhì)量規(guī)范作為文稿第一標(biāo)準(zhǔn)、第一道工序來抓，形成嚴(yán)格的寫作規(guī)范，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。第一關(guān)都過不好，就很難為領(lǐng)導(dǎo)搞好文稿服務(wù)。

（三）堅(jiān)持用有效的方法進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練。方法得當(dāng)，事半功倍。

一是照本精練。為幫助同志們更好地適應(yīng)文稿工作的新要求，我們定期編印《例文選讀》，讓大家在寫稿過程中參照練習(xí)如何謀篇布局、如何支撐觀點(diǎn)、如何引經(jīng)據(jù)典、如何層層遞進(jìn)論述，把規(guī)范意識貫穿到文稿起草全過程。

二是自我訓(xùn)練。領(lǐng)導(dǎo)幫帶很重要，但做好文稿工作根本的還是要靠自己努力。大家要有自我訓(xùn)練的主動意識，自我加壓，立足自身、抓住平時，多方請教、反復(fù)訓(xùn)練，形成規(guī)范思維。我不主張沒有深入研究思考拿起筆就寫，只有想明白，才能干明白。

在素材使用上要做到“三個善于”：即善于歸集各類精彩的素材，善于區(qū)分最有價值的素材，善于抓取最高含金量的素材。

三是嚴(yán)格苦練。文稿工作是苦差事，必須下苦功夫。講究方法，就是讓大家從一開始就少走彎路，逐漸做到不走彎路。如果沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練，彎路可能一直都要走下去。軍隊(duì)講z治之所以講得好，與平時講z治的嚴(yán)格要求與嚴(yán)格訓(xùn)練密切相關(guān)。俄羅斯飛行員的飛行技術(shù)之所以高超，根本原因在于從一開始就立足最復(fù)雜條件，接受苛刻而規(guī)范的訓(xùn)練，嚴(yán)格規(guī)范到每一個細(xì)節(jié)、每一個流程，慢慢深入骨髓、形成自我意識和習(xí)慣。

第六問：為什么必須突破文稿能力的“高原瓶頸”

教育心理學(xué)中有一個概念叫“高原現(xiàn)象”，是指在學(xué)習(xí)或技能的形成過程中，出現(xiàn)的能力水平暫時停頓甚至下降的現(xiàn)象。這里借用了這一概念。一般來講，突破“高原瓶頸”之后，就會有一覽眾山小的感覺，能力水平也隨之穩(wěn)步提升。每一個研究室（中心）都需要能擔(dān)大任的精兵強(qiáng)將：特長很突出、能力很全面、沒有明顯的短板、能夠獨(dú)擋一面。但是精兵強(qiáng)將有一個成長規(guī)律，其中一個必須環(huán)節(jié)就是要突破“高原瓶頸”。

（一）很多人為什么不能突破文稿寫作中的“高原瓶頸”？

文稿工作入門不是最難的，難在入門后迅速提高能力和水平。不能突破主要有三個原因：

一是思維水平跟不上。理論水平?jīng)Q定思維層次、文稿水平。有的同志缺乏理論思維和思維方式的系統(tǒng)訓(xùn)練，導(dǎo)致跟不上時代發(fā)展的需要和領(lǐng)導(dǎo)的要求。二是進(jìn)取動力不足。有調(diào)查顯示，有些人在一個行業(yè)入職7年，往往小有成就，但是也很容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠。在職業(yè)倦怠期，往往對職業(yè)前景、職業(yè)價值產(chǎn)生懷疑，導(dǎo)致一度陷入職業(yè)迷茫。文稿服務(wù)工作是個很辛苦的活，更容易讓人產(chǎn)生倦怠心理。一旦產(chǎn)生職業(yè)倦怠，激情消失，沒有了拼搏進(jìn)取的奮斗姿態(tài)，工作就容易陷入停滯。三是知識結(jié)構(gòu)欠缺。文稿服務(wù)綜合性很強(qiáng)，要求我們對經(jīng)濟(jì)社會、人文科學(xué)、自然科學(xué)等知識都要懂，并且不是淺層次地懂，許多方面必須達(dá)到專家水平。如果知識面不夠?qū)拸V，不注重通過全面學(xué)習(xí)來優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，工作質(zhì)量就很難再上新臺階。

因此，學(xué)文科的同志，要抓緊彌補(bǔ)自然科學(xué)的短板，強(qiáng)化邏輯思維能力，提升思維嚴(yán)謹(jǐn)性。學(xué)理工科的同志，要抓緊補(bǔ)人文知識不足的短板，夯實(shí)文化功底。當(dāng)然，這種改造提升不可能一勞永逸，必須長期堅(jiān)持。

（二）如何突破“高原瓶頸”？

一要樹立事業(yè)情懷?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！薄皹分本褪前压ぷ鳟?dāng)事業(yè)，樂在其中。既然從事這份職業(yè)，就要干一行、愛一行、專一行，在本職崗位上開創(chuàng)一流業(yè)績、打造品牌效應(yīng)。

二要提高思維能力。文稿要靠思想站立，而能不能出思想取決思維能力。人的思維能力取決于兩個方面：一方面是智力的強(qiáng)弱，這方面大多數(shù)人差別不大；另一方面是能否運(yùn)用思維技巧。思維技巧運(yùn)用得好的人，即使智力一般，也能高人一籌。提高思維能力有三個關(guān)鍵點(diǎn)：

一是不要局限自己的視野。能夠隨時接受新事物、新觀點(diǎn)、新思想，善于綜合、比較和取舍。二是系統(tǒng)思考。不要線性思維，要有系統(tǒng)思維，既系統(tǒng)考慮文稿的主題，也系統(tǒng)思考會議的對象、場合、性質(zhì)，全面把握才能達(dá)到理想的效果。三是突破慣性思維。在研究文稿提綱時，既要繼承以往好的做法，也要解開思想上的束縛，鼓勵大膽奇思異想，鼓勵新老同志多提建議，最后把好的觀點(diǎn)和想法都吸收進(jìn)來，達(dá)到集思廣益的效果。

三要提高學(xué)習(xí)能力。這是突破“高原瓶頸”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)的深度決定文稿的高度，學(xué)習(xí)能力決定文稿能力。要堅(jiān)持問題牽引學(xué)習(xí)，把研究解決問題作為提高學(xué)習(xí)能力、提升思想質(zhì)量的重要途徑。帶著問題去學(xué)習(xí)，盯著問題去思考，善于抓住問題背后的問題，剖析原因背后的原因，在深入思考中解決問題，在解決問題中深化思考。要提高快速閱讀能力，能夠從海量的、繁雜的材料與信息中找到你所需要的關(guān)鍵觀點(diǎn)、關(guān)鍵信息、關(guān)鍵數(shù)據(jù)。要能夠駕馭統(tǒng)率別人的觀點(diǎn)，而不被別人的觀點(diǎn)所左右。

第七問：為什么必須把“零差錯”作為工作底線

研究室（中心）起草的文稿是領(lǐng)導(dǎo)文稿，不能錯、錯不得，也錯不起，必須做到周詳、周全、周密，確保萬無一失。從這個意義上講，必須把“零差錯”作為文稿服務(wù)的底線要求。否則，差之毫厘可能謬以千里。1930年4月，閻錫山與馮玉祥結(jié)成反蔣聯(lián)盟，發(fā)動了討伐蔣介石的中原大戰(zhàn)。閻錫山和馮玉祥召開聯(lián)席軍事作戰(zhàn)會議，決定各派一支精銳部隊(duì)，在河南省的沁陽縣會師，集中優(yōu)勢兵力，一舉聚殲駐在河南省的蔣介石軍隊(duì)。誰知散會后，馮玉祥的作戰(zhàn)參謀在擬定調(diào)動部隊(duì)的命令時，將“直插沁陽”寫成“直插泌陽”，兩地相距數(shù)百公里之遙，一撇之多、一字之差，輸?shù)魬?zhàn)爭、改變歷史。

（一）樹牢風(fēng)險意識。

一方面，思想認(rèn)識要到位。**對金融工作強(qiáng)調(diào)，要樹立與風(fēng)險賽跑的意識,做到守土有責(zé)。這個要求對文稿工作也很適用。雖然研究室（中心）系統(tǒng)不是實(shí)權(quán)部門，不存在濫用職權(quán)方面的風(fēng)險，但從領(lǐng)導(dǎo)工作性質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)要求來講，主要服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的“說”，體現(xiàn)對工作的指導(dǎo)，不能有絲毫馬虎，不能出半點(diǎn)問題。

另一方面，風(fēng)險點(diǎn)要嚴(yán)格把控。長期從事文稿工作，我們對文稿起草中可能出現(xiàn)的風(fēng)險點(diǎn)必須心中有數(shù)。要分門別類，列出目錄清單，時刻對照、嚴(yán)格審核，不留任何明顯的問題和潛在的風(fēng)險。

（二）做到三個零差錯。

一是z治方面“零差錯”。z治性是z府文稿的第一屬性。一方面，在引用z治性表述上要精準(zhǔn)無誤。特別是專有名詞或表述，要與*保持一致。另一方面，在涉及z治性問題或其它重大敏感問題上，必須與*精神保持相一致。政研人腦子里永遠(yuǎn)要有一根弦：領(lǐng)導(dǎo)文稿就是z治文稿，切不可有絲毫麻痹大意。

二是實(shí)例數(shù)據(jù)“零差錯”。實(shí)例與數(shù)據(jù)是文稿的重要支撐，如果不真實(shí)、不準(zhǔn)確，觀點(diǎn)很容易不攻自破。所列實(shí)例必須與事實(shí)相符，引用數(shù)據(jù)必須來自權(quán)威，必須與官方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)保持一致。

三是用詞用語“零差錯”。用詞用語考驗(yàn)的是文字基本功，這方面錯誤是最低級的錯誤，是最不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤。有的地方多一個字或少一個字，意義可能全部變了。文稿再好，可能就因?yàn)橐粋€錯別字、一個錯誤標(biāo)點(diǎn)或一處錯誤搭配，而大打折扣。

（三）把好三道關(guān)口。要多套幾個緊箍咒。

一要把好初稿關(guān)。初稿是決定文稿質(zhì)量的第一道關(guān)卡。很多錯誤在初稿中一旦形成，后期審改很難發(fā)現(xiàn)。比如把“改革不停頓、開放不止步”，寫成“改革不止步、開放不停頓”。要避免這一問題，在起草初稿時必須認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，每個表述都必須有來源、有依據(jù)，且來源依據(jù)必須權(quán)威。

二要把好審核關(guān)。文稿審核的關(guān)鍵在于校正和提升。一般來講，審核者相比起草者，政策理論水平更高、知識范圍更廣、工作經(jīng)驗(yàn)更足、領(lǐng)導(dǎo)意圖把握更準(zhǔn)。審核者要發(fā)揮這些優(yōu)勢，拿起“放大鏡”，戴著“顯微鏡”，對起草的文稿進(jìn)行全方位審視審查，對疑似問題點(diǎn)要深查細(xì)究、精心推敲。

三要把好校對關(guān)。有人把校對比喻為字里行間的“啄木鳥”。校對是文稿出手的最后一道關(guān)卡，必須細(xì)而又細(xì)，確保萬無一失。校對一篇文稿，最起碼要過兩遍：一是全文大聲誦讀一遍，最好兩人以上。二是針對易錯重點(diǎn)，全部審查一遍。包括序號、標(biāo)點(diǎn)、多音易錯字等。

第八問：為什么必須培養(yǎng)良好的心態(tài)

心態(tài)的“態(tài)”，解字就是心大一點(diǎn)，就是心胸要寬廣。良好的心態(tài)必須以寬廣的胸懷來容納。美國著名社會心理學(xué)家馬斯洛說過：心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，性格跟著改變；性格改變，人生就跟著改變。研究室（中心）的同志，所處崗位特殊，工作性質(zhì)特殊，必須培養(yǎng)良好的心態(tài)。

（一）好心態(tài)才能“立好足”。

文稿工作是幕后工作，任務(wù)重、要求高、責(zé)任大、壓力大，必須有一個健康、正確、平和的心態(tài)。心態(tài)好了，才能立好足、立穩(wěn)足，才能全身心投入文稿工作之中。心思不靜、心猿意馬、患得患失是文稿工作的大忌。立好足要做到“三個正確對待”：

一是正確對待名利。選擇了文稿工作，就要甘于默默無聞。寫稿有我、出名無我，是我們工作性質(zhì)決定的。要習(xí)慣這種狀態(tài)，投入這種狀態(tài)，以服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)決策為最高標(biāo)準(zhǔn)，以得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾認(rèn)可為最大榮譽(yù)。

二是正確對待得失。有的同志認(rèn)為，在研究室（中心）工作沒有實(shí)權(quán)。但我們要看到權(quán)力是用來干事的，為領(lǐng)導(dǎo)文稿服務(wù)這個舞臺足夠?qū)?、足夠大，只要你有才，就有施展的最大空間。

三是正確對待崗位。**強(qiáng)調(diào)：“無論在哪個方面、哪個部門、哪個地方工作的團(tuán)隊(duì)員干部，首先要明白自己的第一身份是*員，第一職責(zé)是為團(tuán)隊(duì)工作”。更何況我們工作在領(lǐng)導(dǎo)身邊，直接為領(lǐng)導(dǎo)工作服務(wù)，這是一種難得的z治責(zé)任。

（二）好心態(tài)才有“好狀態(tài)”。

狄更斯說，“一個健全的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量。”研究室（中心）的同志要注重培養(yǎng)自己的陽光心態(tài)，有好心態(tài)才會有好的精神狀態(tài)，而良好的精神狀態(tài)，是做好一切工作的重要前提。心態(tài)好的人工作時往往有三個特點(diǎn)：

一是樂觀向上。樂觀向上、好學(xué)上進(jìn)，不僅體現(xiàn)在文稿得到肯定、寫出好文稿時的滿足感，更體現(xiàn)在能夠享受寫作的過程，能夠體會攻堅(jiān)克難、以文言志、以文感人、以文助人、有所創(chuàng)新的快樂。同時，還要培養(yǎng)如讀書、運(yùn)動、聽音樂等積極健康的興趣愛好，善于調(diào)節(jié)工作生活壓力，激發(fā)對工作對生活的激情，養(yǎng)成積極向上的陽光心態(tài)。

二是持之以恒。無論領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)也好，批評也好，都能正確對待，始終專注于自己工作，執(zhí)著于文稿事業(yè)，不為外事分心、不為瑣事分憂，平時坐得下來、鉆得進(jìn)去、跳得出來，把拿出領(lǐng)導(dǎo)滿意的文稿當(dāng)作自己的追求。

三是認(rèn)真負(fù)責(zé)。把對文稿工作負(fù)責(zé)與對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對單位負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，認(rèn)清重大意義，扛起肩上責(zé)任，努力打造一支理想特別堅(jiān)定、作風(fēng)特別過硬、戰(zhàn)斗力特別強(qiáng)的文稿隊(duì)伍。

（三）好心態(tài)才有“好未來”。

有好心態(tài)，才能胸懷大格局、涵養(yǎng)大氣質(zhì)、勇于大擔(dān)當(dāng)、干成大事業(yè)。不要立志做大官，但一定要立志做大事，要善于把份內(nèi)的事做到極致。有了好的心態(tài)，就不會與領(lǐng)導(dǎo)爭名、不會與同事爭利、不會與部屬爭功，能夠把更多有理想、有抱負(fù)、有激情、有能力的同志凝聚在你周圍，形成一個心往一處想、勁往一處使的良好的氛圍，形成一個干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)。在這樣的氛圍和團(tuán)隊(duì)中，必定能謀求新發(fā)展、取得新業(yè)績、開創(chuàng)新未來。

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