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【領導講話】教育局局長在2020年全區(qū)教學工作會議上的講話

2021-02-22
42
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(僅供學習參考,切勿通篇使用)

教育局局長在2020年全區(qū)教學工作會議上的講話

同志們:

金秋十月,丹桂飄香;xx市教苑,碩果累累。今天,我們召開2020年全區(qū)教學工作會。聽了教科院xx院長的報告和典型學校領導的經(jīng)驗介紹,令人振奮,也感到信心滿滿。為做好明年的教學工作,我想從“迎接新挑戰(zhàn)”、“繪制新藍圖”、“夯實新進程”三個層面談談我的思考。

一、滿懷信心,勇于迎接高站位起點的新挑戰(zhàn)

今年,在全國上下抗擊新冠肺炎的嚴峻形勢下,xx市教育人秉持初心、勠力同心、砥礪前行,仍然收獲了中考、高考、素養(yǎng)課堂改革和教育科研等方面的豐碩成果,發(fā)展學生核心素養(yǎng)理念下的教育教學孕育出不俗成績??芍^是“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”

(一)中考總評高居榜首。按照xx市的評價標準,我區(qū)2020年中考綜合得分xx分,居于全市第一。其中低分率和鞏固率均獲得滿分;xx市區(qū)有xx名考生進入全市中考總分前100名,以占全市不到十分之一的考生數(shù),奪得全…………

…………

(三)素養(yǎng)課堂成效顯著。經(jīng)過全區(qū)教育人的不懈努力,區(qū)域素養(yǎng)課堂教學改革已在國內(nèi)產(chǎn)生積極反響,彰顯出xx市高品位現(xiàn)代城市教育課程的個性。

1.形成了高品位現(xiàn)代城市教育的區(qū)域課程體系。構建起國家課程、地方課程和校本課程三者相互補充、相互融合的新型課程體系。

2.彰顯了“素養(yǎng)課堂”的區(qū)域特色。融入核心素養(yǎng)的xx市學科課堂教學百花齊放,全區(qū)各校教…………

…………

(四)教育科研成果斐然。從2015年起,我們構建了以區(qū)域主導課題《建設高品位現(xiàn)代城市教育的理論與實踐研究》為導向,聯(lián)系中小學、幼兒園課題的課題網(wǎng)絡。經(jīng)過五年實踐,已取得豐碩成果,有力地推進了xx市區(qū)域教育與學校教育的發(fā)展與創(chuàng)新,其中“素養(yǎng)課堂”研究成果得到教育部課程中心的肯定和國家級報刊的推介,“生態(tài)體驗教育促進青少年素質教育”的德育成果也贏得專家學者和同仁的好評。

同志們,優(yōu)異成績離不開在座各位的辛勤付出!在此,我要向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在一線的干部教師、尤其是受到表彰的先進集體和先進個人,致以崇高的敬意、表…………

…………

二、仰望星空,傾情繪制高品質教育的新藍圖

十三五伊始,我們遵循“五大發(fā)展理念”,尊重xx市區(qū)基礎教育的歷史與現(xiàn)狀,經(jīng)過反復論證,確立了“建設高品位現(xiàn)代城市教育”的戰(zhàn)略目標和實施這一目標的“五大工程”,并實施“三步曲”,引導干部教師開展區(qū)域學生發(fā)展核心素養(yǎng)的探索與實踐。

圍繞“建設高品位現(xiàn)代城市教育”戰(zhàn)略目標,xx市教育人以培育現(xiàn)代城市公民核心素養(yǎng)為宗旨,緊扣“核心素養(yǎng)”理念,堅持立德樹人,構建區(qū)域核心素養(yǎng)體系,聚焦區(qū)域性課程改革。我們組建了陣容強大的研究團隊,對“核心素養(yǎng)”的政策背景、理論內(nèi)涵與實踐途徑進行了深入地研究、與探索,形成“愛國崇善、自主樂群、求真創(chuàng)新、健體尚雅”的xx市學生發(fā)展核心素養(yǎng)目標。

在此基礎上,全區(qū)中小學強力推進素養(yǎng)課堂建設,促進人才觀、教學觀、質量觀和評價觀的轉變,有效推動了中小學生發(fā)展核心素養(yǎng)的落地生根…………

…………

三、腳踏實地,著力夯實高質量建設的新進程

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。新時代為教書育人提出了新的要求,新時代的教學質量建設任重道遠。

(一)切實抓好學生思想z治教育。培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。*對培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的高度重視。我們要把思想z治教育擺在學校教育的首位,認真領會和貫徹團隊的教育方針政策,準確把握新時代加強學校思想z治教育的任務和要求。認真分析中小學思想z治教育面臨的新形勢,找出存在的差距和不足,抓…………

…………

(三)切實抓好課改與教學質量管理。教學質量是學校的生命線,教學常規(guī)管理是提高教學質量的堅強支撐。我們要緊緊圍繞“質量強?!钡闹黝}和“讓每位學生都得到發(fā)展”的中心,創(chuàng)新管理方法,構建管理模式,抓好計劃、落實過程、關注結果,在“實”字上下功夫,在“細”字上做文章,把“小事做細、細事做精”,努力優(yōu)化課堂效率,堅持向規(guī)范化管理和精細化要質量,促進教學質量攀升與內(nèi)涵發(fā)展。

1.深入推進課程改革,實現(xiàn)全面育人目標。要繼續(xù)圍繞核心素養(yǎng)培育目標,持續(xù)推進區(qū)域性新課程改革。一要堅守課堂培育陣地,豐富素養(yǎng)教育內(nèi)涵…………

…………

(四)切實抓好學校主導課題研究。當今,時值“十三五”課題研究收官、“十四五”課題研究開局的關鍵期,加上城區(qū)學校干部換屆的特殊期。我們不敬要群策群力,而且要“新官理舊賬”,圓滿完成兩輪課題研究和工作任務的順利轉接。明年是“十四五”開局之年,我們要發(fā)揚xx市重視教育科研的優(yōu)良傳統(tǒng),持續(xù)做好課題結題與開題工作。全區(qū)各?!?/span>

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