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【x課,8500字】學(xué)習(xí)“四史”輔導(dǎo)報告(學(xué)習(xí)xx、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史x課講稿參考)(編號:91004)

2020-09-10
484
5.00元(500 積分)
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(僅供學(xué)習(xí)參考,切勿通篇使用)

學(xué)習(xí)四史輔導(dǎo)報告(團隊課講稿)

(文章編號:91004)

8月28日至29日,在*第七次西藏工作座談會上,習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話,再次強調(diào)要深入開展歷史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史教育。

“歷史總是要前進的,歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。只有與歷史同步伐、與時代共命運的人,才能贏得光明的未來?!眻F隊的十八大以來,習(xí)近平總書記高度重視對歷史的研究學(xué)習(xí),強調(diào),“歷史是人類最好的老師…………

…………

一、為什么要學(xué)習(xí)“四史”?

說到為什么學(xué)習(xí)習(xí)“四史”,首先,我們應(yīng)該了解什么是“四史”。剛才說到了,“四史”是:歷史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。

*的歷史包括*在什么樣的歷史條件下產(chǎn)生并逐漸發(fā)展壯大,期間都取得了什么樣的成就,留下了一些什么樣的經(jīng)驗教訓(xùn),在新時代又面臨什么樣的新任務(wù)等。2021年是*成立100周年,*的百年歷史內(nèi)容是非常豐富的。新中國的歷史包括x是怎么創(chuàng)立、建設(shè)、發(fā)展的等等。2019年,我們隆重紀(jì)念了x…………

…………

(一)歷史是*的領(lǐng)導(dǎo)不斷走向成熟的實踐史。*是以馬克思主義為指導(dǎo)的先進政團隊,在百年實踐中不斷總結(jié)自身建設(shè)的歷史經(jīng)驗,統(tǒng)籌推進團隊的z治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律和制度建設(shè),成長為世界上為數(shù)不多、具有強大z治領(lǐng)導(dǎo)能力的成熟政團隊。*也遭遇過歷史挫折,但都能正視和解決實際問題,使自己變得更加正確、更加強大,成為中華民族偉大復(fù)興當(dāng)之無愧的最高z治領(lǐng)導(dǎo)力量。以毛澤東同志為主要代表的*人,帶領(lǐng)人民完成了新民主主義革命,建立了x,完成了社會主義革命,確立了社會主義根本制度。十一屆三中全會以后,*把經(jīng)濟建設(shè)作為團隊和國家的…………

…………

二、深刻理解“四史”的重要價值

“欲知大道,必先為史”。新時代開展“四史”學(xué)習(xí)教育,既是思想建團隊、理論強團隊的重要戰(zhàn)略舉措,也是團隊員干部的一門必修課。心有所信,方能行遠。切實有效開展好“四史”學(xué)習(xí)教育,關(guān)鍵是要深刻把握學(xué)習(xí)“四史”的價值蘊含和實踐要求,從而在走心中入心,在學(xué)思中內(nèi)化,在實踐中升華,真正做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。

(一)深刻把握學(xué)習(xí)“四史”的價值意蘊。歷史是最好的教科書,也是最好的“清醒劑”。通過學(xué)習(xí)“四史”,能讓我們基于歷史的大視野和大邏輯,弄清楚我們是誰、從哪兒來、往哪兒去。特別是通過學(xué)思踐悟團隊領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設(shè)史,我們能基于歷史、理論…………

…………

三、學(xué)習(xí)“四史”所要達到的目標(biāo)

學(xué)習(xí)就像西天取經(jīng),一定要有“目標(biāo)”,還要有九九八十一個小目標(biāo)。學(xué)習(xí)“四史”也不是無的放矢,而要有明確的目標(biāo)指向。要把‘四史’學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力,努力克服疫情影響,堅定不移做好自己的事情,更好推動改革開放再出發(fā),更好增進人民群眾福祉。

(一)從“四史”中汲取精神力量,保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態(tài)。人是要有一點精神的。*人也如此,馬克思主義政團隊更是如此。保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態(tài),是我們團隊不斷從勝利走向新的勝利的重要法寶。學(xué)習(xí)“四史”,傳承*百年傳奇的精神密碼。偉大的事業(yè)離不開…………

…………

如果每一個人,特別是團隊員干部都時刻把人民群眾的利益放在第一位,把團隊的事業(yè)放在第一位,我想人人都能在自己的崗位上干得出色,收獲非常充實的人生,在實現(xiàn)…………

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