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大學(xué)書記在學(xué)校教師大會(huì)暨教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話范文(1)
同志們:
在第x個(gè)教師節(jié)到來之際,向參加會(huì)議的各位教職工代表,向全校辛勤耕耘、努力拼搏的全體教職…………
尊師重教既是傳統(tǒng)美德、道德風(fēng)尚,更是強(qiáng)國之策、固本之舉。x和國家高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),xx始終高度重視教師和教育工作者,每逢教師節(jié)都會(huì)以各種形式表…………
…………
一、回應(yīng)“新時(shí)代”呼喚,將“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化于心、外化于行
新時(shí)代呼喚好教育,好教育需要好老師,好老師成就好學(xué)生。我們廣大教師要成為先進(jìn)思想文化的傳播者、x執(zhí)政的堅(jiān)定支持者,學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者,就必須深刻理…………
找準(zhǔn)教書與育人的融合點(diǎn)。我們的老師,無論是從個(gè)人角度,還是從師生關(guān)系角度,都要處理好“教書”與“育人”的關(guān)系。他們不是先后關(guān)系,而是共生關(guān)系。教師如…………
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二、……以見賢思齊的態(tài)度正視問題、查找差距
全國優(yōu)秀教師、時(shí)代楷模、“最美奮斗者”x大學(xué)原教授黃大年,全國優(yōu)秀x員、“人民楷模”、x農(nóng)業(yè)大學(xué)原教授x,七一勛章獲得者、感動(dòng)中國人物、x女子高級中…………
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全校教師要嚴(yán)格對照《x》等規(guī)定要求,主動(dòng)查擺不足,加強(qiáng)自律自省。我想特別強(qiáng)調(diào)三點(diǎn):
一是要堅(jiān)守教育初心。教育是國之大計(jì),x之大計(jì)。對教育工作者而言,我們的初心,就是要踐行立德樹人根本任務(wù),回答好為x育人、為國育才的時(shí)代命…………
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三、厚植“大先生”土壤……
“大先生”的不斷涌現(xiàn),既需要廣大教師的自身努力,也離不開x委行政的大力支持。土壤肥沃了…………
一要充分發(fā)揮x的領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)力。xx在全國教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)x對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),是辦好教育的根本保證。我們要著力健全x建工作體系,建強(qiáng)教師…………
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三要充分發(fā)揮考核評價(jià)的導(dǎo)向力??己嗽u價(jià)是調(diào)動(dòng)教師工作積極性、主動(dòng)性的“指揮棒”,要落實(shí)師德第一標(biāo)準(zhǔn),將師德考核擺在教師考核的首要位置,將教師師德考核…………
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學(xué)院x委書記在慶祝第40個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話范文(3)
老師們、同志們:
大家下午好!
在深入學(xué)習(xí)貫徹x三中全會(huì)精神、迎接全國教育工作大會(huì)之際,我們第一次以全校教職工大會(huì)的形式歡聚一堂,表彰先進(jìn)、共話心聲,共同慶祝第40個(gè)教師節(jié)…………
一年一度的教師節(jié)在象征豐收的秋天如期而至,我們滿懷喜悅總結(jié)成績、盤點(diǎn)豐收,通過今天的大會(huì)感恩奉獻(xiàn)、致敬奮斗。一年來,學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,堅(jiān)定應(yīng)用型辦學(xué)道路,持續(xù)推動(dòng)“三個(gè)大會(huì)”走深走實(shí),師資隊(duì)伍建設(shè)成效…………
…………
一是大力弘揚(yáng)教育家精神,自我教育,做成工學(xué)生的人生導(dǎo)師。教育是國之大計(jì)、x之大計(jì)。培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)x領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才,是教育工作的根本任務(wù)、教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo),更是教師必須把握的大是大非問題。澆花澆根…………
…………
三是大力弘揚(yáng)教育家精神,自我加壓,做勤學(xué)篤行的實(shí)干者。站在新的歷史方位,對于x和國家需要什么樣的教師也有創(chuàng)新性的回答,要求廣大教師弘揚(yáng)踐行教育家精神,勤學(xué)篤行,在政z素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、育人水平等方面不斷提升…………
老師們,同志們!今年是新中國成立75周年,適逢第40個(gè)教師節(jié),教育部將教師節(jié)的主題確定為“大力弘揚(yáng)教育家精神,加快建設(shè)教育強(qiáng)國”…………
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