教育系統(tǒng)兩會精神文章(1)
(文章編號:24032001)
xx強調,當前,我國教育已由規(guī)模擴張階段轉向高質量發(fā)展階段。要堅持把高質量發(fā)展作為各級各類教…………
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教育所取得的歷史性成就、發(fā)生的格局性變化是可感可知的。但與國家發(fā)展對教育高質量發(fā)展的高要求、與人民群眾對美好教育的新期待相比,快速發(fā)展的中國…………
“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”是教育的根本問題。高質量教育體系建設必須立足…………
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新時代新征程,國家對教育、科技、人才“基礎支撐”的重視達到了新的高度。我們要深刻把握教育強國之…………
教育系統(tǒng)兩會精神文章(2)
教育興則國家興,教育強則國家強。站在新的歷史起點,教育如何助力現代化建設,成了代表委員們關注的焦點。制定實施教育強國建設規(guī)劃綱要…………
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青少年心理健康,不僅關系著孩子的成長、家庭的幸福,也關系著國家的發(fā)展和未來。青少年心理健康問題是代表委員們關注的痛點,構建未成年人心理健…………
教育系統(tǒng)兩會精神文章(3)
x在主持x局第五次集體學習時強調,“加快推進教育現代化,以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之強夯…………
科教興國的根本要靠人才,人才培養(yǎng)歸根結底要靠教育,教育是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦酥?。xx指出,“縱觀人類歷史,教育興則…………
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xx強調,“建設教育強國是全x全社會的共同任務”“要堅定信心、久久為功,為早日實現教育強國目標而共同努力”。教育強國建設是一項系統(tǒng)性、長期性…………
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