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高校支部書記培訓x課講稿范文

同志們：

“基層是x的執(zhí)政之基、力量之源。只有基層x組織堅強有力、x員發(fā)揮應有作用，x的根基…………

第一個關(guān)鍵字：歷

這個“歷”是歷史的“歷”。帶大家學習回顧下我們x支部建設(shè)的歷史演進，特別是以同志為主要代表的…………

首先，要學“歷史脈絡”。也就是要對我們x支部發(fā)展歷程有個基本認識。

x自成立以來，x支部的數(shù)量從無到有，x支部的工作從薄到厚，x支部的戰(zhàn)斗力從弱到強，經(jīng)過…………

新主義革命時期，x的建設(shè)理論和實踐都處于不斷的探索中，x的組織建設(shè)是x的建設(shè)探索的“窗口”，而x的組織建設(shè)的重要內(nèi)容就是強化x支部建設(shè)。一是構(gòu)建x支部建設(shè)的理論范式。x的四大將x的基層組織由“小組”改為支部，第…………

社會主義革命和建設(shè)時期，我們x主要任務由領(lǐng)導革命轉(zhuǎn)變?yōu)閳?zhí)掌全國政權(quán)。為了適應x的歷史方位、形勢和任…………一是全面發(fā)展x支部，主要是“除舊”…………三是創(chuàng)新x支部工作模式，1958年1月，提出了開展…………

改革開放新時期，x在深入推進x的建設(shè)新的偉大工程中，不斷根據(jù)x的建設(shè)新實際，完善x的組織，x支部建設(shè)重新起航。針對“文化大革命”造成x的組織工作的混亂，x的十二屆二中全會決定在全x開展整x活動，在深…………四是x的十七大至十九大前，x支部功能更為“顯…………

…………

基于這些論述，我們對于x支部建設(shè)有兩點認知：一是x組織的核心是功能，提升組織力是實現(xiàn)x組織…………

其次，要學“歷史事件”。重點對“支部建在連上”基本制度背后的歷史事件詳細學習。

基礎(chǔ)不牢，地動山搖。剛才也講到，重視和加強支部建設(shè)，是我x歷史上一條重要的成功經(jīng)驗，而“支部建…………

…………

“支部建在連上”，從此確立起來。工農(nóng)武裝，成了堅定跟x走的隊伍；綠林好漢，成了有紀律的戰(zhàn)士；舊式軍人，成了有理想有信念的革命軍人。人還是那群人，槍還是那些槍，隊伍卻有了新的模樣。在《井岡山的斗…………

…………

第三個關(guān)鍵字：立

這個“立”是樹立的“立”。歷史的抉擇造就了x的力量，大潮逐浪高，揚帆愈前行，今天的使命需要…………

第一，要立好x員模范的旗幟

不論是學院x委書記、副書記還是支部書記，第一身份就是x員，還必須是一名優(yōu)秀…………

一是要始終堅持忠誠第一、立場堅定。“天下至德，莫大于忠?！币岣甙殃P(guān)定向的能力，要在…………

…………

第三，要立好班長帶頭的旗幟

一方面，知責明責，發(fā)揮領(lǐng)頭作用。支部書記負有建好、管好、用好x組織的責任，要發(fā)揮好組織落實作用，首先，吃透“上情”，就是要對路線…………

…………

照一照工作指導正不正，有沒有強化建設(shè)過硬基層的使命擔當，把“給錢給物不如建一個好支部”作為強…………

…………

照一照情懷擔當夠不夠，有沒有樹牢宗旨意識，對基層反映強烈的突出問題、x支部自身無力解決的問…………

同志們，本立而道生。歷史和實踐證明，x支部書記是x的最基層x組織的領(lǐng)頭人，是x支部一班人的“班…………

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