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教育“四下基層”研討發(fā)言材料范文
“宣傳x的路線、方針、政策下基層,調(diào)查研究下基層,信訪接待下基層,現(xiàn)場(chǎng)辦公下基…………
我們x先后開(kāi)展了“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”“不忘…………
一、在思想認(rèn)識(shí)上下功夫,深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握“四下基層”精神實(shí)質(zhì)
涉淺水得魚(yú)蝦,入深水得蛟龍?;鶎邮菄?guó)家治理的神經(jīng)末梢,也是與人民群眾最近的地方。深入基層、深入群眾,是x的優(yōu)良傳統(tǒng),也是x員干部直接…………
…………
三、……全力推動(dòng)“四下基層”實(shí)踐轉(zhuǎn)化
“四下基層”既是工作制度,也是工作方法。我們不僅要將“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng)內(nèi)化于心外化于行,更要通過(guò)“四下基層”轉(zhuǎn)作風(fēng)……一方面,在巡察過(guò)程中,特別是村(社區(qū))巡察,要認(rèn)真落實(shí)…………
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