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以調(diào)查研究推動教育走深走實(1)
在x工作會議上,“要深入調(diào)查研究。按照關(guān)于大興調(diào)查研究的工作方案,組織廣…………
一、要堅持目標(biāo)導(dǎo)向。x的總要求是“學(xué)思想……”。要落實這一總要求,一是要加強理論學(xué)習(xí),二是要深化調(diào)查研究,通過理論學(xué)習(xí)來實現(xiàn)“學(xué)思想”…………
…………
四、要推動事業(yè)發(fā)展。檢驗調(diào)查研究成效,根本在于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。干部開展調(diào)查研究,要深刻認(rèn)識調(diào)研不是目的,形成調(diào)研報告也不是“終點”…………
教育研討發(fā)言材料(2)
抓落實是馬克思主義的理論品格和本質(zhì)特征,是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和一貫要求,我們領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民取得的所有…………
一是提高站位。深入學(xué)習(xí)貫徹,要求我們始終保持狠抓落實的思想自覺、行動自覺,緊緊圍…………
…………
四是擔(dān)當(dāng)負責(zé)。為政之要、貴在執(zhí)行,強大的執(zhí)行力是抓落實的堅強保障。要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負…………
我們要帶頭發(fā)揚求真務(wù)實、真抓實干的作風(fēng),以釘釘子精神擔(dān)當(dāng)盡責(zé),涵…………
…………
在教育研討會上的發(fā)言(4)
當(dāng)前,各地各部門正有序開展二批x。在續(xù)力寫好教育新篇章過程中,各級組織和干部要進一步強化…………
弄清目的意義。面對新形勢,干部如果沒有深厚的理論水平,就不具備準(zhǔn)確判斷形勢的能力,不具備帶領(lǐng)群眾加快發(fā)展、推進改革、維護穩(wěn)定的能力…………
…………
明晰目標(biāo)任務(wù)。學(xué)習(xí)的最終目的就是踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以人民為中心,執(zhí)政為民。作為一名干部,要時刻提醒自己是人民的公仆…………
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