(僅供學習參考,切勿通篇使用)
x鄉(xiāng)“四舉措”加強流動團隊員教育管理(1)
為深入學習貫徹x,落實全面從嚴x要求,進一步做好流動團隊員的教育管理工作。針對農(nóng)村基層團隊組織…………
一、建立健全流動團隊員臺賬
實施線上+線下“雙向摸排”行動,支部委員通過入戶走訪、電話、微信等方式排摸流動團隊員的基本情況,每月掌握流動團隊員的流動去向、流動時間、流動類型、流動原…………
二、加強流動團隊員聯(lián)系
依托團隊建設網(wǎng)格化管理工作機制,實行“支部委員包片、普通團隊員包戶”的聯(lián)系服務模式,充分運用電話、微信等“線上”平臺和節(jié)假日座談等“線下”活動,加強雙向…………
…………
四、嚴肅流動團隊員問責
強化責任倒逼,敢于“亮劍”。對不履行團隊員義務,長期不參加團隊的組織生活,不繳納團隊費,不做團隊支部安排的工作,不發(fā)揮作用的流動團隊員,民主評議中將取消評優(yōu)選…………
下一步,我鄉(xiāng)將流動團隊員教育管理工作“抓在經(jīng)常、嚴在日常”,對流動團隊員實行跟蹤管理,要求流動團隊員定期從思想x、工作表現(xiàn)、生活狀況等方面向所在團隊組…………
x鎮(zhèn):“三強化”精準發(fā)力 提升流動團隊員管理質效(2)
近年來,x鎮(zhèn)團隊委把流動團隊員管理作為一項重要工作任務,以強化教育管理、強化組織領導、強化交流…………
(一)強化教育管理,確保流動不流學。一是流動課堂隨時學。依托新媒體平臺優(yōu)勢,以互聯(lián)網(wǎng)領學、線上打卡、微信群、“指尖課堂”等方式,及時向流動團隊員發(fā)送…………
…………
(三)強化交流引導,確保流動不流心。一是開展“四個一”活動。利用流動團隊員返鄉(xiāng)的“窗口期”,召開一次座談會,開展一次慰問活動,進行一次全覆蓋走…………
…………
三措并舉 提高流動團隊員管育質效(12)
xx在x大報告中強調:加強和改進團隊員特別是流動團隊員教育管理。新建區(qū)認真學習貫徹報告精…………
一、落實一組措施,念好流動團隊員學習“聯(lián)”字訣
新建區(qū)針對流動團隊員“四化三型”特征,下發(fā)《關于加強全區(qū)流動團隊員學習教育的通知》《關于向駐外流動團隊員團隊支部選派第一書記的通知》《關于開展流動團隊員團隊…………
…………
三、鞏固三個轉變,念好流動團隊員教育“深”字訣
新建區(qū)不斷深化“一核兩翼四共”流動團隊員管理模式,豐富學習載體、夯實學習成效、促進作用發(fā)揮,實現(xiàn)學習方式從“單一”到“多元”、培訓內容從“套…………
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