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學(xué)院作風(fēng)整頓問題清單范文
作風(fēng)整頓活動開展以來,學(xué)院團(tuán)隊委高度重視,緊緊圍繞省廳團(tuán)隊組和雞西市委安排部署,高起點謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)組織。為確保活動的高效開展,成立了以學(xué)院團(tuán)隊委書記、院長以及副院長為組長的作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組。印發(fā)了《學(xué)院…………
通過作風(fēng)整頓階段性工作的開展,全院干部職工的組織紀(jì)律性得到進(jìn)一步加強(qiáng),工作責(zé)任感進(jìn)一步提高,服務(wù)x進(jìn)一步增強(qiáng),工作執(zhí)行力進(jìn)一步提升,作風(fēng)整頓工…………
一、思想僵化、因循守舊方面的問題
一是注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)結(jié)合工作還不緊密。近年來,學(xué)院不斷快速發(fā)展,學(xué)院團(tuán)隊委定期召開中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會議,學(xué)院也通過“走出去”、“請進(jìn)來”、舉辦各類讀書活動、技能競賽等、創(chuàng)新創(chuàng)意大賽等多種形式的活動促進(jìn)教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)。廣大教職工深刻認(rèn)識了到學(xué)習(xí)的重要性和…………
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二、粗枝大葉、標(biāo)準(zhǔn)不高方面的問題
一是注重工匠精神,但精神結(jié)合實際還不具體。工匠精神的本義是指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢,精益求精、更完美的精神理念。引伸義指追求卓越的創(chuàng)造精神、精益求精的品質(zhì)精神、用戶至上的服務(wù)精神。在我們學(xué)院里,我們的實…………
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三、效率低下、工作不落實方面的問題
一是注重轉(zhuǎn)變作風(fēng),但轉(zhuǎn)變結(jié)合態(tài)度還不主動。國家對技工教育的高度重視、技工教育的飛速發(fā)展都要求我們要加快步伐,廣大干部和教職工都在積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),在勞動紀(jì)律、工作效率、協(xié)調(diào)配合等方面都有了較大程度的提高,為學(xué)院的快速發(fā)展提供了積極保障。但個別同志依然存在工作態(tài)…………
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五、不講規(guī)矩、紀(jì)律松弛方面的問題
作風(fēng)整頓活動開展以來,學(xué)院采取措施,勞動紀(jì)律有了很大的提升,一些部門在紀(jì)律方面建章立制,絕大部分人員都能夠嚴(yán)格遵守紀(jì)律,也涌現(xiàn)出了一批愛崗敬…………
一是個別干部對于上級部門和領(lǐng)導(dǎo)部署的工作將就、應(yīng)付,推進(jìn)工作還存在“抓一抓,緊…………
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三是法治觀念和規(guī)矩x淡薄,不嚴(yán)格遵守程序規(guī)矩,有事不報告。對學(xué)校有關(guān)工作制度和紀(jì)律置若…………
下一步,按照學(xué)院團(tuán)隊委和領(lǐng)導(dǎo)小組對于《學(xué)院作風(fēng)整頓活動方案》工作部署,切實履行好工作職責(zé),認(rèn)真抓好整改落實,圍繞立德樹人為根本任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)思想x工作。結(jié)合實際深入貫徹xx重要講話精神,加強(qiáng)思政隊伍建…………
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