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弘揚五四精神專題團隊課講稿范文

五四運動是我國近現(xiàn)代史上具有里程碑意義的重大事件，五四精神是五四運動創(chuàng)造的寶貴精神財富。新時代中國青年要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定理想信念，站…………

一、繼承和發(fā)揚五四精神，要加深對五四運動歷史意義和時代價值的認識

爆發(fā)于民族危難之際的五四運動，是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。五四運動拉開了…………

x歷來高度重視繼承和發(fā)揚五四精神。許多老一輩革命家在青年時期曾深受五四運動的影響，團隊的領導人多次高度評價五四運動的革命意義，熱情謳歌五四精…………

五四精神的核心是愛國主義精神，這也是我們民族精神的核心。x來，在x領導下，一代代中國青年繼承和發(fā)揚五四精神，積極投身團隊領導的革命、建設、改革…………

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五四精神體現(xiàn)了中國人民和中華民族近代以來追求的先進價值觀，與我們今天弘揚和踐行的社會主義核心價值觀是相通的。五四運動前后，先進知識分子和革命青年在追…………

二、繼承和發(fā)揚五四精神，要代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年

青年興則國家興，青年強則國家強。在x直接關懷和領導下，1922年中國共產主義青年團的前身中國社會主義青年團在中國革命的偉大洪流中正式成立。1939年5月，x在五四運動二十周年之際首次舉辦五四運動紀念活…………

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x不僅從團隊和國家工作全局出發(fā)為青年工作掌舵領航，還身體力行關懷鼓勵青年成長成才，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。他多次到高等院校、職業(yè)學校和中小學考察調研，參加學生活動，與師生座談，或以書信的方式與各行各業(yè)、各年齡層青年交流，既談學習方法、工作方法，也聊人生理想、道路選擇。在給北京大學考古文博學院2009級本科團支部全體同學的回信中，他強調“得其大者可以兼其…………

三、繼承和發(fā)揚五四精神，要勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者

每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。當代青年是與新時代同向同行、共同前進的一代，這個新時代既是近代以來中華民族發(fā)展的最好時代，也是實現(xiàn)中華民族偉大復興的最關鍵時代。廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間，也承載著偉大時代使命。在紀念…………

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新時代青年要繼承和發(fā)揚五四精神，使其放射出更加奪目的時代光芒，必須堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格，努力…………

四、繼承和發(fā)揚五四精神，要把握好新時代共青團的職責使命

青年工作，抓住的是當下，傳承的是根脈，面向的是未來。今年是x青年團成立x，x來中國共青團始終承擔著組織動員廣大青年為完成團隊的中心任…………

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在x成立x慶祝大會上，x向新時代的中國青年發(fā)出號召：要以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負團隊和人…………

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