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(僅供學(xué)習(xí)參考,切勿通篇使用)
團(tuán)隊(duì)課:加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),做新時代的好老師
(文章編號:22051001)
尊師重道向來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們常說的“師道尊嚴(yán)”最早出自《禮記·學(xué)記》——“凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難。師嚴(yán),然后道尊;道尊,然后民知敬學(xué)”,意思是說凡是為學(xué)之道,以尊敬教師為最難。教師受到尊敬,這樣學(xué)問才能受尊敬,學(xué)問受尊敬,這樣才能使人重視學(xué)習(xí)。這也…………
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在新形勢下,我們教育工作者確實(shí)面對很多新情況新問題,這也對我們師德師風(fēng)提出了更高的…………
一、深刻理解師德師風(fēng)的內(nèi)涵與特征,充分認(rèn)識新時代加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和長期性
公民道德規(guī)范主要由基本道德規(guī)范和社會公德規(guī)范、職業(yè)道德規(guī)范、家庭美德規(guī)范構(gòu)成。而“師德”就是我們教師職業(yè)的道德規(guī)范;而“師風(fēng)”,它應(yīng)該是教師行…………
正確的x觀念是夯實(shí)新時代師德師風(fēng)的基石。在社會轉(zhuǎn)型升級、文化多元碰撞、教育改革發(fā)展的背景下,學(xué)校德育工作跟我們接受教育那會有很大不同,呈現(xiàn)多樣化和復(fù)雜化的趨勢,尤其是網(wǎng)絡(luò)的興起,對我們教師的權(quán)威性和專業(yè)性…………
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嚴(yán)格的言行自律是夯實(shí)新時代師德師風(fēng)的靈魂。對一個教師來說,修養(yǎng)是教育的載體,境界是教育的起點(diǎn),人格是教育的風(fēng)帆。作為教師,既要有淵博的知識,又要具備高尚的品德;既要言教,又要身教,而且身教重于言教。我們要“學(xué)高為師,身正為范”,言行必然需要高度自律,特別要強(qiáng)調(diào)以身作…………
二、深刻體會良好師德師風(fēng)的意義和影響,確實(shí)增強(qiáng)新時代加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感
全國現(xiàn)在有x多萬名教師,一直默默耕耘在培養(yǎng)學(xué)生成長成人的第一線,播撒青春、艱苦備嘗、無怨無悔。在高速發(fā)展的社會現(xiàn)實(shí)中,在高標(biāo)準(zhǔn)教育要求面前,老師們經(jīng)常背負(fù)著不能承受之重,甚至難免還要承受莫名的誤解、指責(zé)、怪…………
良好的師德師風(fēng)必將在全社會營造“尊師重教”的氛圍。教育部等七部門印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》著力于提振師道尊嚴(yán),這是《意見》的一個很大亮點(diǎn),無論從教育內(nèi)部,還是就整個社會來說,加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)都具有重大意義,也非常具有時代迫切性和現(xiàn)實(shí)針對…………
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良好的師德師風(fēng)必將是每個教師做好教育工作的先決條件。有了良好的師德師風(fēng),教師自然會真心關(guān)愛和熱愛我們的學(xué)生,而關(guān)心和熱愛學(xué)生是教育實(shí)踐中的一種強(qiáng)大的教育力量和手段。全方位地關(guān)心每一位學(xué)生,不僅是學(xué)習(xí)上,而是思想、學(xué)習(xí)、生活的各個方面,用正確的思想教育學(xué)生、走近學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、平等地對特學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友,同時嚴(yán)格要求…………
三、深刻把握良好師德師風(fēng)的形成和堅(jiān)守,提高新時代師德師風(fēng)建設(shè)的工作方法和要求
“三寸粉筆,三尺講臺系國運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂”。前面講了這么多,到底在我們學(xué)校…………
學(xué)校要建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制。我們要對標(biāo)對表團(tuán)隊(duì)和國家相繼出臺的一系列加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的文件,堅(jiān)持把立德樹人成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為評價教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。通…………
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教師要真正關(guān)愛自己的學(xué)生。我們只有真正忠誠和熱愛教師這份職業(yè),才能做到誨人不倦、有教無類。教師要注重個人的成長。課堂教學(xué)是立德樹人的主渠道。有些教師還是用老的觀念、陳舊的方法傳授知識,有的教師概念還講不清楚。我想教師應(yīng)該把精力放在課程上,放在教學(xué)上,上好每一節(jié)課,教好每一個學(xué)生。我們要特別要重視在長期歷練中學(xué)習(xí),提高自…………
老師們,在社會轉(zhuǎn)型、價值取向多元的當(dāng)今社會,選擇教師這個職業(yè),選擇向青少年傳承人類精神文明作為自身的追求,本身就是一種志氣、一種境界,我們集體觀看黃大年、張桂梅等模范人物的感人事跡時,無不被他們身上綻放…………
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