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校長在雙減工作總結(jié)大會上的發(fā)言材料*(工作匯報總結(jié)報告,工作經(jīng)驗)

2022-01-20
24
1.99元(199 積分)
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(僅供學(xué)習(xí)參考,切勿通篇使用)

校長在“雙減”工作總結(jié)大會上的發(fā)言材料范文

各位同仁:

大家好!

隨著“雙減”政策相繼出臺,“雙減”背景下的作業(yè)管理,成為受老師和家長關(guān)注的重要話題。“雙減”后學(xué)校如何通過高品質(zhì)的作業(yè)來提高學(xué)生學(xué)習(xí)效…………

一、確定“142”作業(yè)設(shè)計原則,建設(shè)學(xué)科單元作業(yè)庫

組織教師以教研組為單位重新學(xué)習(xí)作業(yè)的功能、分類、設(shè)計等理論知識,并結(jié)合學(xué)校實際研究…………

整體設(shè)計課內(nèi)課外學(xué)習(xí)活動,將課外作業(yè)和課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合,作業(yè)設(shè)計思想:作業(yè)…………

作業(yè)設(shè)計“四個相結(jié)合”:作業(yè)設(shè)計要做到依據(jù)常規(guī)性和階段性相結(jié)合、規(guī)定性和…………

…………

在布置作業(yè)前自己先將作業(yè)做一遍,并根據(jù)完成作業(yè)的體驗預(yù)估作業(yè)的難度和學(xué)生完成的時長,并進(jìn)行菜單式分類。在實際布置作業(yè)時,要在下課之前完成作業(yè)布…………

二、編制每日作業(yè)記錄單,實現(xiàn)作業(yè)全方面監(jiān)管

1.校級管理

學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計學(xué)生作業(yè)記錄單模板,供學(xué)生記錄每日作業(yè)及完成情況。作業(yè)記錄單的項目包…………

…………

4.年級組管理

各年級組以班級為單位,由班主任管理學(xué)生作業(yè)記錄單,即通過對學(xué)生作業(yè)記錄單的收、批、評,落實班級學(xué)生的作業(yè)管理。

…………

對學(xué)校而言:可監(jiān)控各學(xué)科作業(yè)布置情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;為學(xué)科組提供作業(yè)設(shè)計合…………

對學(xué)生而言:

通過學(xué)生作業(yè)記錄的完成情況,發(fā)現(xiàn)可能存在的問題并及時解決,通過優(yōu)秀作業(yè)記錄單的點(diǎn)評,營造良好學(xué)習(xí)氛圍;培養(yǎng)隨堂記錄作業(yè)的習(xí)慣,逐步學(xué)會管…………

對家長而言:

家長知曉學(xué)生作業(yè)情況,監(jiān)督學(xué)?!半p減”工作的落實;搭建學(xué)校、班主任與家長溝通的…………

小作業(yè)、大思考、精管理,減負(fù)不減質(zhì),接下來我們還將繼續(xù)創(chuàng)新管理方法,探索…………

謝謝大家!

(全文共1672字,989字未顯示,點(diǎn)“立即下載”獲取電子版)

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