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(僅供學(xué)習(xí)參考,切勿通篇使用)
在教師師徒結(jié)對(duì)儀式上的發(fā)言范文(徒弟)(1)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!我是青年教師xx,很榮幸今天能夠代表師徒結(jié)對(duì)的青年教師在此發(fā)言!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有師徒結(jié)對(duì)的“徒弟”,對(duì)學(xué)校為我們這些青年教師提供“師徒結(jié)對(duì)”這樣好的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)致以衷心的感謝!對(duì)為我們傳授寶…………
…………
我們的師父?jìng)儯际窃诮虊夏帕硕嗄甑睦辖處?,他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有精湛的教學(xué)藝術(shù),并形成了獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格??梢浴?/span>
…………
最后,請(qǐng)?jiān)俅卧试S我代表所有的“徒弟”對(duì)學(xué)校提供的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)致以最真誠(chéng)的謝意!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
在教師師徒結(jié)對(duì)儀式上的發(fā)言范文(徒弟)(2)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家下午好!
我是xx組的xx,在這桃李金黃,碩果累累的季節(jié)里,萬(wàn)分榮幸作為“青藍(lán)工程”徒弟代表發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的新教師向時(shí)刻關(guān)懷我們成…………
…………
回首在x中工作的這一年里,在師父的悉心教導(dǎo)和無(wú)私幫助下,解決了我很多作為新教師,在教學(xué)工作中時(shí)常出現(xiàn)的很多問(wèn)題:像在教學(xué)語(yǔ)言上,作為新…………
一、多聽(tīng)前輩教師的課
要把“聽(tīng)老教師的課”作為自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的需要,而不是把它當(dāng)作一種任務(wù)。此外,我…………
二、虛心向前輩教師請(qǐng)教
向老教師虛心求教,借前輩的經(jīng)驗(yàn)使自己成長(zhǎng)。新教師彌補(bǔ)自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的最好辦法就是向老教師“取經(jīng)”,在各方面與他們多交流,吸取有益的…………
三、學(xué)習(xí)中應(yīng)注意的幾點(diǎn)問(wèn)題
1、不要生搬硬套老教師的教學(xué)設(shè)計(jì)。在聽(tīng)課前,我們應(yīng)先熟悉這一章節(jié)的內(nèi)容,并初步形成一個(gè)自己的教學(xué)思路,然后再借鑒老教師的教學(xué)設(shè)計(jì),對(duì)自己…………
…………
3、多讀書,勤學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。”新教師要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。
…………
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅以及所有的新教師身體健康、工作順利!
謝謝大家!
…………
在教師師徒結(jié)對(duì)儀式上的發(fā)言范文(徒弟)(5)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位老師:
大家好!我是語(yǔ)文組教師x,很開(kāi)心能在此次會(huì)議上作為徒弟代表發(fā)言,剛來(lái)學(xué)校不久,便了解到我校開(kāi)展了“青藍(lán)工程”活動(dòng),作為新老師的我,教…………
…………
“教育”是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),教師是人類靈魂的工程師,教書育人是一個(gè)老師的基本職責(zé),但成為一個(gè)合格的教師必定是一個(gè)艱辛的歷程,都…………
而“青藍(lán)工程”正是為我們這些新老師創(chuàng)造了成長(zhǎng)的有利條件,幫助我們?nèi)ネ瓿伤О愕膲?mèng)想。
…………
最后,感謝各位的耐心聆聽(tīng),祝各位老師工作順利,生活愉快,謝謝!
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